Evaluasi & introspeksi
Untuk kita orang dewasa.
Sebenarnya tak ada anak yang bodoh, mungkin hanya kita orang dewasa yang kurang sabar.
Sebenarnya tak ada anak yang bodoh, mungkin hanya kita orang dewasa tak paham gaya belajar anak.
Sebenarnya tak ada anak yang bodoh, mungkin kita saja yang caranya kurang tepat.
Sebenarnya tak ada anak yang bodoh, mungkin mereka belum mendapat guru yang tepat.
Sebenarnya tak ada anak yang bodoh, mungkin kita belum berhasil memotivasi.
Sebenarnya tak ada anak yang bodoh, mungkin kita belum menemukan metode yang tepat.
Sebenarnya tak ada anak yang bodoh, mungkin penjelasan kita yang terlalu sulit untuk dipahami dan dimengerti anak.
Sebenarnya tak ada anak yang bodoh, mungkin mereka belum menemukan sendiri minat dan bakatnya.
Sebenarnya tak ada anak yang bodoh, karena seorang anak yang terlahir ke dunia pasti Allah berikan kemampuannya masing-masing.
Sebenarnya tak ada anak yang bodoh, mungkin kita orang dewasa tak mampu mengerti cara berfikir anak dan apa isi yang ada di kepalanya.
Tak ada anak yang bodoh, begitupun sama halnya tak ada anak yang mampu dalam semua bidang.
Sesungguhnya tak ada anak yang bodoh, karena sejatinya mereka adalah anak-anak yang memang banyak tak tau apa-apa dan banyak tak bisa apa-apa. Maka disinilah peran penting orang dewasa.
Sebenarnya tak ada anak yang bodoh, hanya kita orang dewasa saja yang mungkin kurang ilmu dan kurang banyak belajar.
Kak Yudi Febrianto
